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“艺术教育是理性和感性的交融。所谓理性，是调研、是论证，是一个严谨的过程，是整个创作的基石；所谓感性，是灵感的迸发，而灵感又来源于生活的积累。所以艺术教育就是引导学生怎么打开属于自己的视角，编写属于自己的灵感图集，同时结合理论的支撑完成创作。”——沈老师
本期专访
沈老师
UCL巴特莱特建筑学院建筑设计硕士
毕业于伦敦大学学院巴特莱特建筑学院UCLBARTLETTSCHOOLOFARCHITECTURE的建筑设计。
教龄4年，擅长建筑设计，城市设计，室内设计，擅长命题创作课程和设计专题化训练课程，为人负责，对教学工作饱含热情，为学生制定专属学习方案，同时精通各类电脑软件。
任教4年期间帮助学生拿到UCL,AA,ACCD,SAIC,Parsons,Pratt,CCA等多所知名学府的offer。
擅长课程：
建筑设计
擅长教授年龄段：
高中申本科+本科申请硕士
学员成绩offer栏：
已教学生人数20+
UCL/AA/ACCD/SAIC/Parsons/Pratt/CCA
巴特莱特建筑学院
巴特莱特建筑学院(TheBartlett)隶属于伦敦大学学院(UCL)，伦敦大学学院是一所誉满全球的顶尖名校，而巴特莱特建筑学院则是伦敦大学学院最负盛名的学院之一，也是世界公认最顶尖最具影响力的建筑学院之一。
巴特莱特建筑学院为伦敦大学学院(UCL)11个组成学院之一。年，伦敦大学学院创立建筑学院，学院以她最初的赞助人HerbertBartlett爵士命名。巴特莱特建筑学院是英国最早的建筑院校，在年发布的7年一次的英国官方RAE/REF学术评估中，UCL巴特莱特建筑学院在学术实力排名（researchpower）中雄踞榜首。在年QS世界大学建筑学专业排名中，巴特莱特学院位列欧洲第一，全球第二，仅次于麻省理工建筑学院。在年QS世界大学建筑专业排名中，巴特莱特学院排名全球第一。
/学生作品/
student
/采访原文/
interview
为什么想去英国留学？
英美文化的气质差异，更喜欢英国。
英国留学带给你什么？
拓宽对建筑学认知的广度，更加习惯从其他领域的角度来思考建筑专业，并且随着工作年限的增长，这种思维方式的优势更明显。
在英国学习的时候，最大的困难是什么？
语言吧，语言还不够好。
在英国学习的时候印象最深刻的一件事是什么？
finalcrits。
如果再给你一次机会，还会去英国留学吗？
会。
国内的建筑专业和英国的建筑专业有什么不一样？
国内学习本科是五年制，注重基本功的建立，早期主要表现在图形空间的审美上，中期通过对类型建筑的设计，了解单体建筑的设计方法。到高年级更注重落地性，为将来工作准备。
而国外的学习从大一开始就贯穿着场地和调研这一主旋律，更能让同学去主观思考而非被动训练。在风格上也是国内建筑专业较为落地，国外建筑学专业概念的成分偏重，两种学习思路各有所长。
巴特莱特建筑专业有什么特点？
首先是人文性和开放性，老师对选题和方向百无禁忌。其次是先破后立，需要同学打破对固有建筑学的认知，建立新的语汇，有时候甚至不是建筑学的语汇。
你在巴特莱特的课程设置是什么样的？
lecture加设计课。lecture是学校会请各领域的大牛，尤其是建筑界的大牛来做讲座，比如彼得库克，伯纳德屈米等等。曾经书本上的标杆人物就坐在你对面讲课的感觉是完全不一样的，并且你还能听到大师最新的创作演变，分享很多细枝末节，这些都是早于出版物的，受益匪浅。
设计课分为小设计和大设计，小设计非常concept，是一个“破”的过程；大设计建立在一个fieldtrip上，每一个人都会针对场地调研提出自己的concept，老师不会给答案，有时候连方向都不给，只给可能性，需要自己去论证去调研，所以有时候已经做得很深入了才发现是个伪命题，但这个就是“立”的过程。
如果有同学想去英国学建筑，有什么建议吗？
首先是提早准备，其次是知识的摄取可以更杂一点，然后对这些知识要做归类整理。
推荐几个学习的网站或书籍等？
谷德设计网。
一般会怎么找设计灵感？
看书，看电影，关心时政。
最喜欢谁的作品？为什么？
库哈斯。在他手里建筑是社会学的分支，你才理解建筑的渺小和微弱。
雷姆·库哈斯（荷兰语：RemKoolhaas），年出生于荷兰鹿特丹，荷兰建筑师，OMA的首席设计师，哈佛大学设计研究所的建筑与城市规划学教授。早年曾做过记者和电影剧本撰稿人。至年间，库哈斯在伦敦的建筑协会学院（英文：AASchoolofArchitecture）学习建筑，之后又前往美国康奈尔大学学习。
年，雷姆·库哈斯(RemKoolhass)、埃利亚·增西利斯（EliaZenghelis）、MadelonVriesendorp和ZoeZenghelis在伦敦创立了大都会建筑事务所（OMA），后来OMA的总部迁往鹿特丹。年库哈斯获得第二十二届普利兹克奖。中央电视台的新大楼便是由他所设计。
他的作品
中央电视台总部大楼（CCTVHeadquarters），位于北京市朝阳区东三环中路32号，地处北京商务中心区（CBD），比邻北京国贸大厦。园区共由三个建筑物组成：位于西南侧的中央电视台总部大楼（主楼）、位于西北侧的电视文化中心（北配楼）以及位于东北角的能源服务中心
波尔多住宅（法语：MaisonàBordeaux）位于法国波尔多市郊，是一座由荷兰建筑师雷姆·库哈斯及其事务所OMA于年设计，年竣工的民宅。这个令建筑界为之骄傲的住宅为一对夫妇所有，而它的形成也颇为戏剧。本来只希望是一套简洁的房子，而随着丈夫的车祸，余生相伴的轮椅，为了转换心情的夫妻俩儿决定住在一个复杂的房子里，故而有了这么一座“夹心三明治”式的住宅。
能说下你最满意的创作的创作过程吗？
之前一个基础不错的学生想做一个电影博物馆，我们摒弃了传统的设计思路，去探讨建筑和电影的共同点。我们发现可以通过建筑语言来表现电影的特质（如蒙太奇、对偶、移轴etc）相当于是符号/意向/隐喻，以此来体现建筑本身的叙事性，以达到呼应电影的目的。
同时，我们希望突出电影这个主题本身，并不喧宾夺主，以建筑为背景，以真实电影叙事为主体，在故事发展的过程中，用建筑提供角色需要的场景。最后项目的结果我们以四格漫画来呈现，增加了项目的趣味性和可读性，同时也表达了设计结果，呈现了互为所有的效果。
带学生有什么心得吗？
艺术教育是理性和感性的交融。所谓理性，是调研、是论证，是一个严谨的过程，是整个创作的基石；所谓感性，是灵感的迸发，而灵感又来源于生活的积累。所以艺术教育就是引导学生怎么打开属于自己的视角，编写属于自己的灵感图集，同时结合理论的支撑完成创作。
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