白癜风药物治疗 http://disease.39.net/bjzkbdfyy/170816/5629059.html学习永不停止，升学的方式也不只有一种，不少同学高中甚至初中毕业后，已经开始为以后的就业而做准备，但随着整体学历的提高，大专、本科学历显得并没有那么出众，于是不少家庭条件尚可的同学开始准备出国留学，见识不一样的广阔世界，但因为疫情却阻拦了学习的脚步，那疫情期间是不是还能留学呢？让小编给大家介绍一下!
一、疫情期间是不是能留学呢？
1.对于已经录取的同学来说，疫情只是暂时不能到校学习，或是影响外出的签证，或是进入学校学习需要提供一些健康证明等等，而学校这时候往往会采用延迟开学或是网上教学的方式来进行调整。
2.对于没有录取的同学来说，也不需要过多担心，很多学校往往对学生入学情况有更多担心，所以可能会采用减低录取要求和学费的方法来扩大招生。
二、出国留学的优势：
1.对于只有国内学习经历的学生而言，有出国留学经验的同学更加具有竞争能力，尤其是对于相对想要进入外籍企业的学生而言更重要。
2.很多发达国家在教育方式、理念、教育教学设置上相对先进，在某些方面甚至比国内的优势更加突出。而且在攻读时间上，国内本科往往需要四年，硕士三年，而在澳大利亚、新加坡、英国等留学大国，本科仅需要三年，硕士仅需要一年，这就降低了留学成本，甚至回国后会比很多同龄人更早进入职业生涯。
3.熟练掌握另一种语言，学好一门语言才能够更好的了解国外的专业设置，在学习上才有更多超越的机会，调动学习的积极性，能够熟练运用所学知识。
4.面对不同的文化以及陌生的生活环境，更容易培养自身独立生活、独立思考的能力，与不同文化背景的人相处，形成自己新的生活方式以及思想观念，开阔自身眼界，同时也需要克服更多未知困难，这更加有利于本人适应适合发展，开阔自身视野和体验不同的文化，这是很多一直在国内学习的学生所无法比拟的。
三、出国留学的劣势：
任何事情都有两面性，出国留学当然也不例外。
1.出国留学距离远，使得很多独生子女在很长一段时间都无法在家人身边，一些家长都觉得生活确实了很重要的一部分，一下感到家里空荡荡的，对于恋家的学子来说还是突然会有些不适应。
2.费用高，出国留学不是一次性消费，而是每年都需要有一定的支出，所以希望各位家长和同学从自身家庭的实际情况出发，不要“逞英雄”，或者能够申请国内、国外的奖助学金，来环境一定的压力。
3.在陌生环境中往往会有同学不适应，有的学生刚刚初中毕业就到一个陌生的国度学习，毕竟孩子的自控能力不够强，国外文化更加开放，所展现出来的诱惑力更大，更需要学生抵挡诱惑。
虽然国外疫情还相对严重，但出国留学并没有停滞，想要出国还是可以的，只要想申请的项目还没有截止，就可以跟项目进行联系和确认，并且留学申请的准备工作当然是越早越好，如果疫情能在最近得到很好的控制，那么一定有大批申请的出现，这时候早准备的申请材料就会掌握一定的优势，如果情况相反，先进行的准备也不是徒劳。
各高校也不会因为健康状况或是经济能力而对学生区别对待，而且学校并不会因为疫情而改变招生的整体*策，已经收到的录取结果更不会撤回，所以想要出国留学的同学们还是抓紧准备！
在如今疫情当前，有很多想要去国外留学的就在观望，不知道能不能留学，留学时又要注意什么问题。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“在疫情的情况下还可以出去留学吗”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
疫情要不要出去留学
疫情之下，虽然在国外留学有一定的风险，但是也有相应的机会。
1、等待出国留学的人数较多，申请出国留学的人数较少。目前，世界各国疫情尚未稳定，疫情反复发生。考虑到安全性和在线教学效果，许多学生的出国留学热情有所下降，并保持了官方网站的状态。因此，现阶段申请出国留学的学生人数相对较少。人数少的优点是竞争少，入学概率高。
2、申请*策放宽，录取概率增大
英国和美国的大学教育不同于其他国家。他们比较著名的学院和大学是私立学院，而中国的高等教育主要是公立学院和大学，私立学院和大学通常被定义为两年制学院和大学。民办高校的运营都来自学生的学费、社会捐赠、少量*府财*补贴等，因此留学生是外国高校不能放弃的利润收入。
另外为了保证留学生的入学率，在疫情期间，英国和美国大学的申请放宽了。例如，美国的大多数学院和大学不需要提交SAT成绩，英国也放宽了雅思成绩。
随着中外合作办学的规模逐渐扩大，合作办学的模式也逐渐多样化，中外合作办学的目标已经从学历的需求逐渐转向能力的需求，其中中外合作办学“4+0”办学模式成为了比较受欢迎的模式，但是这种合作办学模式还存在很多的问题，影响办学质量的因素很多，因此探讨中外合作办学“4+0”办学模式的具体应用成为了人们
1中外合作办学4+0”办学模式的特点
中外合作办学“4+0”办学模式具有很多特点，其中办学的环境十分本土化，虽然学生的学习在国内，但是接受的是中西结合的教育，不会存在需要适应陌生的学习环境和方式的问题。其次，学习的费用比较实惠，学生四年的学习费用只有国外的四分之一，极大程度的为学生节约了学习成本，性价比比较高。第三，学习的语言环境采用的是中西化结合的方式，学生所处的生活环境的交流环境是母语，多数教师的母语也是汉语，但是授课和教学都是采用全英文或者双语的方式，虽然不是纯粹的西方教学环境和语境，但是也能够很大程度的提升学生的英语交流能力和理解能力，对促进学生英文的学习有很大的帮助。
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